有些人认为动物的动作适合动画的拟人化。在现实生活中，有各种各样的事情，不计其数，他们中的大多数都不能独自行动，即使活动也必须依靠外力来实现。因此，普通物体很难成为动画的主体，并演化出生动有趣的故事。动画创作者应该仔细观察，善于发现客观世界中哪些物体可以运动，哪些物体可能在何种情况下运动，从而为探索主题创造条件。聪明的美国动画师选择以现代机械玩具为对象创作“玩具总动员”，赋予各种玩具以生命。他们之间有竞争和友谊，有自信和失落，不同的戏剧有不同的性格、心理和情感，仿佛现实生活中不同性格的人之间有时矛盾，有时交流，有时理解和宽容。玩具的人格化不仅是合理的，而且更适合儿童的心理，因为儿童最喜欢玩具，把玩具当作他们最好的朋友。在动漫世界里，这些朋友都很活跃，表现出自己不同的烦恼与喜悦、失望与追求、挫折与向往。孩子们就像自己内心活动的再现一样，在玩具中看到自己，得到启示。

　　汽车、比赛、激情、速度、疾驰和刺激都是青少年所向往和向往的。成都三维动画制作造型设计，包括人物造型、动物造型、器物造型等设计，设计内容包括角色的外型设计与动作设计，造型设计的要求比较严格，包括标准造型、转面图、结构图、比例图、道具服装分解图等，通过角色的典型动作设计（如几幅带有情绪的角色动作体现角色的性格和典型动作），并且附以文字说明来实现。超越建筑多媒体提示造型可适当夸张、要突出角色特征，运动合乎规律。工程动画制作渲染，是指根据场景的设置、赋予物体的材质和贴图、灯光等，由程序绘出一幅完整的画面或一段动画。三维动画必须渲染才能输出，造型的最终目的是得到静态或动画效果图，而这些都需要渲染才能完成。渲通常输出为AVI类的视频文件。虽然汽车需要驾驶才能运行，但动画师将汽车拟人化，例如通用动员中的汽车，就像它们在驰骋，更令人惊讶的是，车窗变成了眼睛。车头灯照亮前方的道路，车体形状的不同形状和颜色显示出不同的个性，车场上升起的雾气，车体的动力和不同角度的反射，以及轮胎在道路上的摩擦等等。一切似乎都揭示和传达了一些内在的动力和情感信息，人格化技术达到了极致。
　　当主题是对象的人格化时，创作者应该把自己放在所选对象的位置上。如何将动画的运动状态与人类的心理、情感相结合，从而在动画世界中创造出一种新的运动逻辑秩序，是动画世界的一种感受、想象和体验。
　　3.混合表达
　　混合表达指的是人物、动物、植物和物体在动画故事线中的参与，成为作品创作中的重要角色。例如，中国动画片“鹿铃”来自庐山白鹿院的一个传说，讲的是老毒农和小孙女营救一只被老鹰打伤的鹿的故事。从那以后，小孙女和鹿建立了深厚的友谊。美国动画片“美人鱼”讲述的是海上的风暴，王子陷入了困境，海王的小女儿美人鱼救出了王子，并爱上了他。动画电影“老鼠王”讲述了老鼠如何与人一起烹饪美味佳肴的故事，以及美食家们对它们的品味、欣赏和评论。